Czwarty dzień pobytu w Grecji

Czwarty dzień pobytu w Grecji zaczął się od zajęć terenowych.

Podczas spaceru kulturowego wąwozem rzeki Enipeas, kończącym się w miejscu zwanym Łaźnią Zeusa, uczniowie obserwowali bujną przyrodę, robili notatki terenowe i fotografię dokumentacyjną, którą wykorzystali potem do pisania artykułów oraz tworzenia grafik na stronę WordPress. Sporą część dnia poświęcili na pracę w grupach zadaniowych, pisząc artykuły z bloku „Kultura”. Tworzyli grafiki i obrabiali zrobione wcześniej zdjęcia w Canvie. Dzięki wytężonej pracy uczniowie poszerzyli wiedzę o regionie Pieria, rozwijali umiejętności obserwacji, interpretacji i dokumentowania treści kulturowych.

Projekt pt. „Różnorodność siłą zjednoczonej Europy – edycja druga” o numerze 2024-1-PL01-KA122-SCH-000240388 jest realizowany na zasadach Programu Erasmus+ w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.